Государственная инспекция по маломерным судам «Группа патрульной службы №1» ГУ МЧС по Челябинской области рекомендует уделить особое внимание безопасности детей в весенний период. Посещение детьми водоёмов в эти весенние дни опасно для жизни! «Родителям необходимо рассказать детям о  недопустимости игр вблизи водоёмов, усилить контроль над местами, где бывают дети, не оставлять без присмотра  детей у водоёмов. Весной, во время ледохода, на реках, озёрах и других водных объектах появляется большое количество опасных мест, которые привлекают детей. Игры и развлечения на льду нередко заканчиваются «купанием» в ледяной воде, поскольку лёд под воздействием весеннего солнца становится рыхлым и непрочным, хотя внешне он кажется крепким», — прокомментировал старший государственный инспектор, руководитель группы патрульной службы №1 Олег Власов.

Как избежать опасности? Очень просто — знать и выполнять простые правила безопасного поведения на льду. Одни их не знают, другие ими пренебрегают. Между тем, во время весеннего паводка эти правила должны соблюдаться каждым человеком.  Ведь под весенний лёд можно легко провалиться.

В период весеннего таяния льда и снега очень опасны карьеры, мелкие водоёмы, сообщающиеся протоками. Вода в них поднимается, заполняет водоём, и там, где накануне ещё было мелко, на другой день глубина может резко увеличиться.

Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, вот почему чаще всего несчастные случаи происходят с детьми.

Инспектора ГИМС и других чрезвычайных ведомств обращаются к родителям. Разъясните детям, что в период весеннего таяния льда запрещается:

• выходить  на водоёмы;
• переправляться по водоёму с одного берега на другой;
• стоять на обрывистом берегу, подвергающемся разливу и обвалу;
• собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
• измерять глубину реки или любого другого водоёма.

Если дети оказались свидетелями несчастного случая на реке или озере, нужно не теряться, не убегать домой, а громко звать на помощь. Взрослые услышат и смогут выручить из беды.

Оказание помощи человеку, провалившемуся под лёд

Самоспасение:

• Не поддавайтесь панике! Не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться.
• Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду, обопритесь локтями об лёд и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лёд ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лёд.
• Без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли.
• Зовите на помощь!
• Удерживая себя на поверхности воды, старайтесь затрачивать на это минимум физических усилий.
• Находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой. Известно, что более 50% всех теплопотерь организма, а по некоторым данным даже 75%, приходится на её долю.

Если вы оказываете помощь:

• Подходите к полынье очень осторожно, лучше подползти по-пластунски.
• Сообщите пострадавшему криком, что идёте ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность.
• За 3-4 метра протяните ему верёвку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство. Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.

Отогревание пострадавшего:

Пострадавшего надо укрыть в месте, защищённом от ветра, хорошо укутать в любую имеющуюся одежду, одеяло.

Если он в сознании, напоить горячим чаем, кофе. Очень эффективны грелки, бутылки, фляги, заполненные горячей водой, или камни, разогретые в пламени костра и завернутые в ткань, их прикладывают к боковым поверхностям грудной клетки, к голове, к паховой области, в подмышки.

Нельзя растирать тело, давать алкоголь, этим можно нанести серьёзный  вред организму. Так, при растирании охлаждённая кровь из периферических сосудов начнёт активно поступать к «сердцевине» тела, что приведет к дальнейшему снижению её температуры.

Будьте осторожны! Берегите себя и своих детей!

Источник: Уфалейский Рабочий

---